Aí galera Alfa.

O que "cairá" na prova quinta . Avaliação - história.
Geral
- Além de lágrimas

9º Ano

 Segunda Guerra Mundial

• Principais causas precedentes 
• Grupos - Eixos vs Aliados
• Participação do Brasil
• "Batalhas e fatos"
  ex: Blitzkrieg, kamikazes, bombas atômicas.

 Populismo

• Populismo no Brasil - 1945- 1964
• Presidentes e seus planos.
• Dutra 
• Getúlio Vargas
• Café Filho
• JK
• Jânio Quadros
• Jango
  
  Link bacana - http://sobrehistoriavf.blogspot.com.br/2009/09/populismo-no-brasil-1945-1964.html

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8º Ano

Revolução Industrial -  1ª e 2ª

• Países
• Sistemas políticos e econômicos
• produções 
• artesanatos/manufaturas/maquinofaturas
• classes sociais - burguesia e proletariado
• ludismo
• cartismo
• socialismo científico e utópico
• Karl Marx

Unificações da Itália e Alemanha

• "Personagens" (rsrs)
• Países
• ações
• pós unificação.

7 de setembro? Repostagem...

Melhores e outras informações

7 de setembro???

Melhores e outras informações

Guerra Civil

Interessante!!!

Só.

MARX...

      

    Será avaliado: - Consistência do trabalho / O quanto foi produzido com suas próprias palavras /  Qualidade do trabalho.

 1.     Contextualize:

 Karl Marx dentro da história mostrando: sua biografia, o período histórico que estava vivendo, e como esse período influenciou em suas ideias. 

2. Exemplifique segundo relatos históricos ou historicamente a ideia de Marx de que "toda mudança histórica acontece como resultado de um conflito constante entre classes"

3. Qual era o centro do pensamento e principais ideias contidas  no "Manifesto Comunista", publicado em 1848?

4. Que diferenças podemos encontrar entre essas duas correntes (as principais), a do Socialismo Científico e a do Socialismo Utópico?

5. Marx utiliza várias críticas para com a sociedade capitalista quais as principais?

6. Quais as principais críticas relacionadas ao pensamento marxista?

7. Marx entende a religião como "ópio do povo". O que ele quis dizer e qual o motivo dele dizer isso? 

8. Depois de analisar o pensamento marxista e a visão de seus opositores, produza critica e individualmente uma produção textual, na qual você se posicione e diga se concorda ou não com esse pensamento e quais partes você concorda e quais não concorda, usando argumento válidos e historicamente comprovados.

Dux Bellorum

Fazia tempo que procurava este vídeo.

Escola sem partido???

"Debate" bacana para quem gostaria de saber qual o verdadeiro funcionamento da ideia ESCOLA SEM PARTIDO, vale a pena também abrir o site da tvfutura tem boas informações lá tanto para quem está contra quanto a favor da Lei.